A同学跨专业获录科廷大学马来西亚分校地理空间情报研究生文凭

　　A同学的本科专业与地理空间情报几乎不相关，但他在准备申请时已经对空间数据处理和情报分析产生了明确兴趣，希望借此调整职业方向。A同学的优势是本科均分83、雅思6.5，学术能力不差，但申请文件如果只按原专业内容来写，很难让学校看到他与目标课程的关联。张楠老师没有回避跨专业的问题，而是从可迁移能力入手重新组织材料。

　　张楠老师帮助A同学梳理本科阶段中涉及统计、计算机基础、数据分析或小组研究的课程与项目，挑选出与地理空间情报工作方法相近的经历重点说明。同时，张楠老师指导A同学补充了一份转专业动机和学习计划，解释他为什么从原专业转向地理空间情报，以及硕士阶段希望补足哪些技能。补充材料审核后，A同学顺利获得地理空间情报研究生文凭录取，跨专业申请没有因为背景差异而停滞。