C同学获录科廷大学马来西亚分校公共卫生研究生证书

　　C同学本科毕业后已经在相关岗位工作两年，对公共卫生一线工作有比较具体的体会，但一开始不知道如何把日常事务写成申请材料。C同学提供的工作证明只有岗位名称和在职时间，缺少具体职责和项目成果，学校很难判断这段经历是否与公共卫生研究生证书课程匹配。张楠老师与C同学进行了多次沟通，把两年中参与过的健康宣传、数据整理、社区服务等事项逐项拆开。

　　在张楠老师指导下，C同学补充了由单位确认的工作证明，并把参与过的项目按目标、职责、结果三个层面整理成清单。个人陈述则围绕“实践经验—专业短板—学习目标”展开，说明他为什么需要在公共卫生领域继续提升。最终C同学获得公共卫生研究生证书录取，入学安排也随后确认。工作经历不再只是简历上的几行字，而是成为支撑申请的关键证据。